nalazite se na hajdeda.org.yu / aktivnosti /psihosocijalna podrška

AKTIVNOSTI


   aktuelno
realizovani projekti


aktuelno
realizovani projekti

aktuelno
trenerski tim
ponuda centra za treninge
realizovani treninzi

 aktuelno
realizovani projekti

aktuelno
realizovani projekti
korisna literatura

BT za decu
edukacija nastavnika
BT za mlade
ostale aktivnosti


članci
publikacije
kampanje
animirani serijal
izvestaji
promotivni materijal

 
 
psihosocijalna podrška
Tokom dugogodišnjeg rada realizovali smo više programa psihosocijalne podrške...

- interno raseljenim licima usmerenih na prevazilaženje traume, aktivaciju i podršku integraciji u novu sredinu.

Programi su obuhvatali rad sa decom, mladima i ženama sa Kosova (2000-2001).



- rad sa romskom decom i omladinom u okolini Beograda.

Programi poput "Putokazi do ličnog blaga" (2001) i "Da učimo zajedno" (2003) realizovani su u Romskom centru "8.april" u Malom Mokrom Lugu, u cilju ličnog osnaživanja dece i mladih i sticanja različitih socijalnih veština.

"Putokazi do ličnog blaga"
- tromesečni projekat

- projekat je namenjen romskoj deci i omladini

-
cilj da učesnici preispitaju svoj identitet, svoje vrednosti, te da istaknu pozitivne kapacitete i karakteristike.

Projektom su obuhvaćene 2 uzrasne grupe (grupa dece od 7-10 godina i grupa mladih od 11-18 godina). Na poslednjoj radionici koja se održala u Rex-u romskoj deci i omladini pridružili su se i njihovi vršnjaci koji nisu Romske nacionalnosti.
na vrh strane ...
"Da učimo zajedno"

u saradnji sa Romskim Centrom "8.April" u Malom Mokrom Lugu.

Ovaj Centar nastoji da promoviše obrazovanje kao važan aspekt razvoja, pa se u okviru njegovih aktivnosti deci nude različiti edukativni programi kao i časovi dodatne nastave. Pojavila se potreba da se nastavnici koji u Centru podučavaju decu, upoznaju sa tehnikama neformalnog obrazovanja.

Stoga je Grupa "Hajde da ..." kreirala za njih kratak seminar iz neformalnog obrazovanja.

Paralelno, tokom aprila i maja meseca, za decu i mlade su organizovane dramske radionice, kao jedan od primera neformalnog obrazovanja. Vodili su ih članovi dve umetničke trupe Dah teatra i ERGstatus plesnog teatra. U ulozi asistenata voditelja su se našli članovi Grupe HAJDE DA... i dve mlade Romkinje iz Centra.

Učesnici su istraživali kako se od različitosti može stići do saradnje.

Mlađa grupa (deca od 6-10 godina) je ispitivala kako različite biljke i životinje mogu činiti skladan živi svet. Starija grupa (mladi od 11-16 godina) je razmišljala o saodnosu četiri životna elementa (vatra, voda, zemlja i vazduh).

U okviru proslave Đurdevdana, učesnici su prikazali u vidu predstave rezultate do kojih su došli. Prezentaciji su prisustvovala deca iz većinske populacije. Ovo je bila idealna prilika da romska deca pokažu nešto od onoga što umeju i mogu i da im se u tome pridruže njihovi vršnjaci.

na vrh strane ...